Bodoki Lili az idei tanévtől kezdődően tanít a marosvásárhelyi Alexandru Ioan Cuza Általános Iskolához tartozó besei tanintézetben, amelyben a magyar tagozaton két másik kollégával együtt foglalkozik az iskolai és óvodás csoportokkal. Eddig is volt mindig hátrányból induló tanulója, de ez az első olyan osztálya, amelyben szinte minden diákja hátrányos helyzetű roma családban él.
A pedagógus mesélt nekünk a mindennapokról abban az osztályban, ahol sok gyereknek az iskolai tej-kifli jelenti a fő étkezést, legtöbbjük pedig az iskolában tanul meg kezet mosni, köszönni és megköszönni valamit.
Ebben az osztályban a legnagyobb kihívást nem az jelenti, hogy betéve tudják az ábécét és elhozzák a legjobb jegyet a megyei olimpiászról, hanem az, hogy megtanulják az alapvető higiéniai szabályokat, legyen jövőképük és elhiggyék, hogy ők is számítanak a társadalomban.
A tanítónő bevallotta, nehéz ezt elérni napi négy órában, amikor a nap hátralévő részében mindent felülírnak az otthon uralkodó farkastörvények.
A tanítónő pasztalatairól olvashatnak a mai Liget mellékletben.
A portál ezen funkcióinak használatához el kell fogadnia a sütiket.